󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁣󠁡󠁥󠁰󠀭󠁶󠁣󠀮󠁣󠁯󠁭󠀯󠁦󠁩󠁣󠁴󠁩󠁯󠁮󠀯󠁁󠁺󠁌󠁌󠀵󠀯󠁉󠁉󠀴󠀵󠁁󠁺󠁴󠀮󠁨󠁴󠁭󠁬󠁼󠀵󠁲󠁃󠁒󠀵󠁚󠁵󠀹󠀵󠁌󠁭󠁌󠀵󠁰󠁡󠁈󠀶󠁌󠁇󠁱󠀵󠁢󠁓󠁢󠀶󠁌󠁗󠀳󠁿    梁启超也看了《我有一个梦想》，随即摇头苦笑，他的梦想早就破碎了。

    梁启超早年热衷于变法图强，后来又积极辅佐袁世凯，希望共和体制能够救中国。但袁世凯脑子抽风想要称帝，梁启超遂密谋反袁，从此卷入无休止的政治纷争中。

    这里就能看出梁启超和康有为的差别，康有为先是号召变法，继而支持袁世凯登基，然后又怂恿张勋拥戴溥仪复辟，活脱脱一个政治投机者。

    而梁启超的目标只有一个，那就是振兴国家，他跟康有为早就绝交了，甚至打心底鄙视自己曾经的老师。

    梁启超在政坛上的最后亮点，便是不顾全国多数人反对，积极支持段祺瑞对德宣战。

    他利用高超的政治手腕，帮助段祺瑞重掌北洋大权，从而使“对德宣战案”获得国会通过，让中国成为“一战”的战胜国。

    自那以后，梁启超便不再过问政事，他看透了北洋政府的本质，转而埋头钻研学问。

    梁启超丢掉报纸，有些失落地对周赫煊说：“中国的希望，就看你们这一代了。”

    “中国的希望一直都在，”周赫煊语气坚定道，“先生，你是作史的人。当知历朝历代，但凡中国的大一统王朝，必然国力强盛、威服四夷。

    中国的国土和人口摆在那里，只要搞好国民教育，等到国家统一那天，发展速度定会震惊全世界。”

    “但愿吧，希望我能活着看到那天，”梁启超勉强笑了笑，起身说，“走吧，我带你去见见任总长，把宜仲也叫上。”

    当天下午，梁启超、赵元任和周赫煊，在教育部公邸见到了如今中国的教育部长任可澄。

    任可澄比梁启超小几岁，长得又矮又胖，走起路来身体左右摇晃，如果摘掉那副眼镜，活生生一个乡下土财主。

    他虽然身居高位，却对梁启超极为尊敬，亲自走到门口迎接󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁣󠁡󠁥󠁰󠀭󠁶󠁣󠀮󠁣󠁯󠁭󠀯󠁦󠁩󠁣󠁴󠁩󠁯󠁮󠀯󠁁󠁺󠁌󠁌󠀵󠀯󠁉󠁉󠀴󠀵󠁁󠁺󠁴󠀮󠁨󠁴󠁭󠁬󠁼󠀵󠁲󠁃󠁒󠀵󠁚󠁵󠀹󠀵󠁌󠁭󠁌󠀵󠁰󠁡󠁈󠀶󠁌󠁇󠁱󠀵󠁢󠁓󠁢󠀶󠁌󠁗󠀳󠁿说：“任公安好，今天什么风把你吹来了？”

    “夏天自然是吹南风，”梁启超难得开玩笑，转身指着周赫煊说，“这是周赫煊，字明诚，留洋归来的大才子。”

    周赫煊立即上前：“见过任总长。”

    “可是写《大国崛起》的周赫煊？”任可澄惊讶地问。

    好嘛，周赫煊就写那一本书，连教育部总长都知道他，著书立说果然是成名的最快捷径。

    “正是此君，”梁启超笑道，“今天明诚还带来了好东西，就看志清你识不识货。”

    任可澄好奇道：“可是明诚的新作？”

    赵元任把新的拼音方案拿出来：“任总长请看，这是明诚发明的拼音法，比之当下的拼音方案更加简便实用。”

    别